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教育时评：孩子渴望民主的家庭氛围
天津家教网 责任编辑：master 发布时间：2006-8-30 来源：新疆经济报
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民主和谐的家庭气氛是现代文明家庭的标志。孩子在描述自己的父母时，都流露出了希望父母不要再高高在上的太上皇，总想让孩子俯首称臣，孩子渴望父母能营造民主的家庭气氛。
中国的很多父母一向把孩子看成自己的财产，有一种占有的心态，孩子必须听父母的话才算是好孩子。很少有父母去考虑孩子自身的需要，家庭成员之间，孩子永远是被管制 的对象，对家庭大事，孩子没有参与的权利，对自己的事，孩子也没有决定权，只能听从，没有平等民主可言。
孩子的事都是父母说了算，孩子的意见不被父母尊重，从小就失去了自主权，很多孩子有被父母压制的感觉，这使得孩子稍大以后，就开始对父母的管制进行反抗，向父母索要尊重、索要民主。
在一些孩子的眼中，父母很霸道，看看他们是怎么刻画父母的：经常怒发冲冠、听不进孩子的意见、不理解孩子的喜好、老是说人家的孩子好，看不到自己孩子的优点、不尊重孩子的选择……
还有孩子这样形容父母：父母就像一个怎么也甩不掉的拐棍，父母像警察，而且是刑警队的——专在你做了“坏”事后出现、父母是法官，孩子总是被告……
一位上初中的男孩说，父母除了关爱他以外，是世界上最不把他看成独立存在个体的人，父母永远只凭自己的直觉和自己的需要对他的行为作出判断，因为他们永远只是把自己的孩子当成他们拥有的一部分。
被这种占有式的爱包围着，孩子永远找不到自我，在家庭中永远找不到公平和民主。
这个男孩子说出了很多孩子的心声，孩子需要被尊重，需要民主的家庭氛围，需要自己独立的空间，不想一站在父母面前就成了接受审判的对象，他们渴望获得在家庭中的发言权，渴望和父母平等对话。
很多孩子犯了错会想方设法隐瞒，不让父母知道，原因是父母无法理性地面对孩子的错误，让孩子不敢面对错误，不敢面对父母。一个9岁的男孩犯错后，见到父亲就头皮发麻，这是父亲暴力教育的结果。
孩子一出世时，得完全依赖自己的父母，才能生存，但随着年龄的增长，随着身体和心理的成长，有了对自我的渴求，有了想摆脱父母，展示自我的需求，想脱离父母这根拐棍，但很多父母认为你是我生的，你得靠我养活，我是你的衣食父母，你就应该听我的。
父母应该看到一条脐带连接的是生命与自然的结晶，而不是附属和占有的关系。
孩子提建议时，父母往往接受不了，有的是表面接受，却不改正，这样的表现让孩子很失望，当孩子对某事发表意见时，父母以蔑视的态度，不把孩子的话当回事，甚至偷看孩子的日记，偷听孩子打电话，否定孩子的选择，当着孩子的面吵架，不听孩子的解释……这些不尊重孩子的行为，在孩子和父母之间竖起了一道铁墙，也是造成家庭不民主的因素。
无法改变专制的家庭氛围时，孩子在对父母产生厌恶的同时，会产生逃避家庭的思想，逃离家庭追求自己想要的生活，这是被父母长久压制之后的心理暴发。
我们在追求社会民主的同时，不能忽视家庭民主的重要性，更不能忽视家庭民主在 家庭教育中的作用，一个家庭的民主气氛表现在尊重孩子的个性发展，尊重孩子的发言权、参与权，不把孩子当作私有财产，而是把孩子当作一个有独立人格的个体来尊重。对孩子要事事用商量的口气，并且给他们自己做主的权利，家长的任务只是给予指导，而不是替孩子作决定。
在民主平等的家庭氛围中，父母和孩子之间才能相互信任、相互理解、相互尊重，千百万个民主家庭才能汇聚成一个民主平等的社会。编者按教育是个大话题，仅对孩子的教育，就有许多文章可做。上周，我们组织了一期家长教育孩子的专题，很受启发，从那几位母亲写出的文字中，我们欣喜地看到，她们在教育孩子的过程中，都认识到了自己存在的问题，并开始反省自己。
今天，我们将主动权交给孩子们，让他们从自己的角度审视父母的教育。一位母亲看到孩子对她提出的建议后，诚恳地说：“以前，我总觉得孩子还小，许多事从不征求他的意见，读完他写的稿件后，我才知道，自己错了，今后，他可以做主的事得让他自己做主。”
考虑到版面，我们不能刊登太多孩子的文章，但从这几个点中，我们已看到了一个面，在这个面中的孩子是大多数，他们的沉默不是对父母教育的认同，更多的时候，他们需要和父母有一次平等的交流，这样的交流是一个和睦家庭不可缺少的。 |
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