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“好学生”成网瘾高危人群 成绩单一评价体系是主因


天津家教网 责任编辑:master 发布时间:2007-1-17 来源:人民网

    网络成瘾的主要原因是什么?日前,北京市青少年网络依赖戒除“虹”计划项目科研成果新闻发布会举行。项目成果显示,“好学生”成为网瘾高危人群。

   专家们描绘出这个网瘾高危人群的“画像”:他们往往学习成绩和自我感觉都比较好,老师和家长对他们寄予厚望。但其中一部分在接触网络后迅速陷入其中,出现一系列心理行为问题,甚至不乏恶性事件。

    “最典型的就是,大一学生当中一些人很快陷入网瘾。”该项目的技术负责人、中科院心理所的高文斌博士说,这一问题的主要根源,是大部分“好学生”在小学以及中学阶段,一直处于单一的“学习成绩评价体系”中,当他们进入大学或进一步社会化时,遇到大量心理困难,很容易发展成为网瘾高危人群。

   此外,对青少年网络成瘾,参加此次新闻发布会的20多位专家给出了不同于目前普遍认识的答案,他们认为,家庭溺爱和父爱缺失已经成为我国青少年网瘾的主要因素。父爱缺失包括:白领阶层父亲追求完美、经常批评孩子;回家后在电视机前消磨多数时间,不与孩子交流;父亲是工作狂;父亲语言暴力;多语言交流少躯体动作表达;受传统儒家思想影响,在家庭制造君臣父子氛围;等等。


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