优等生多半受到良好的家庭教育，在学校老师特别关注，成绩优异；而差生有的家庭环境恶劣，有的在校不讨老师喜欢，有的受到社会不良风气影响，总之，他们的成长道路相对复杂。
差生到底是怎样形成的？记者在采访中发现，鲁巷中学“差生转化班”的学生，以前多数都是父母和老师眼中的“宠儿”，在由“宠儿”变成差生的过程中，每个人都有一段心酸的往事。
◆疏于管教，尖子生沦为差生
李飞（化名）是2006届“差生转化班”毕业生，目前在武汉供销商业学校就读，担任班长和年级本专业的科代表。
李飞出生在孝感乡下，小学六年级时随打工的父母来汉读书。妈妈说，李飞从小就很聪明，小学成绩一直是中上等，长期担任班干部。
2003年，李飞刚上初中，成绩在全年级排前30名。当时，李父患严重的颈椎病不能干活，每天只能在家做饭，为此常借酒消愁，很少管孩子。
李母在某大学食堂打工，每天凌晨2时起床上班，晚上10时回家。她说，“那段时间，每天我离家时，李飞还没睡醒，回家时他已入睡，只有周末才能跟孩子碰面，根本谈不上教育。”每次开家长会，李母都委托别人去。
李飞说，从初二上学期开始，他上课总不能集中精神，只盼着快点下课去玩，比如打篮球、上网。后来，他开始逃学。有一次，李飞与伙伴在网吧呆了7天7夜。成绩也开始下降，到初二下学期，他的成绩在全年级排倒数30名。
上了初三，李飞进入李世祥老师的“差生转化班”，上学期他还经常逃课，成绩一度排到全班倒数第5。有一次，李飞一星期没去上学，他说要去打工，每个月能挣500块。妈妈听了很恼火，“你再不读好书，将来难道要像我们一样受苦吗？”
于是，李母每天凌晨2时把李飞叫醒，带他一起去大学食堂体验生活。李老师称，就算李飞不做事，也要让他看看父母赚钱的辛苦。谁知李飞干了三天就受不了，准备回学校继续上课，后来还主动向老师道歉。
◆家庭不和，乖孩子变成叛逆少年
王超（化名）目前也在武汉供销商业学校就读。他本来有一个幸福的家庭，爸爸妈妈对他管教很严，小学他一直都是个很听话的孩子。
转变发生在上初中后，由于种种原因，父母分开了，他跟年近80岁的爷爷奶奶留在武汉生活，全家就靠爷爷的退休金过生活。他经常半夜起床，独自一人坐在客厅想念爸爸。
王超的性格变得叛逆，嘴里也少有实话。最让他感到痛心的是，有一次妈妈织了5双手套，当着他的面给了别人，竟然没有给他，本来就渴望父母关爱的他被这件小事深深伤害了，“当时真是很恨她”。
此后，母亲让他做什么他也不理。“感觉他们让我做的，跟我心里想的不一样，我感觉没有自由。”
初二下学期，他的成绩不断下滑，虽然很努力但仍然不见成效，每天看到同学抱着书看，王超就非常反感，慢慢他开始厌学，根本不听老师的。
学校周围一些不良少年拉他去玩，他禁不住诱惑，学会了赌博，偶尔与同学发生冲突，叛逆的他有次把对方打得头破血流。
进入“差生转化班”后，在李老师的关怀下，他开始有了转变。“现在想起来，那段日子真像噩梦！”王超说。 |
