中国关心下一代工作委员会事业发展中心联合中国社会心理学会11月7日上午在北京公布全国青少年注意力状况调查活动结果。调查显示:中国青少年的注意力集中状况有待提高。

    调查结果显示，仅有58.8%青少年自认为能在上课时集中注意力，仅有48.6%的青少年能在自习时集中注意力，仅有39.7%的青少年能坚持集中精神听课30分钟以上。

    学生专心听课不足六成 专家称咀嚼可提高注意力

    中国青少年学生上课时的注意力集中状况令人担忧，最新的一项报告显示，仅百分之五十八点八的学生上课时能集中注意力。

    令人更担忧的是，仅百分之三十九点七的被访学生表示课堂上集中注意力的时间超过三十分钟，而在自习时间，能够集中注意力的只有百分之四十八点六。

    中国社会心理学会第五届理事会会长冯伯麟在调查结果发布会上表示，“注意力差的主要原因，一是缺乏睡眠和疲劳，二是课堂内容趣味性不强，学生兴趣不大”。调查显示，只有五分之一的被调查者睡觉时间为八到十小时。

    如何才能解决学生上课注意力不集中的难题？专家们提出一些小方法，如按摩手上的脑部反射区域，文理科学习穿插、选择通风明亮的学习场所等。也有说法提出，咀嚼有助提高注意力。北京大学心理学系教授周晓林说，通过研究发现，“咀嚼口香糖有助于缓解紧张、恐惧、孤独、厌倦等负性情绪，有助于提高注意力”。据悉，美国一些学校在考试前给学生发口香糖；不过，上课咀嚼口香糖还不被中国教师们接受。

    这项调查由中国关心下一代工作委员会事业发展中心发起，相关研究将继续下去，并开展“中国青少年注意力关注计划”。据悉，箭牌公司也将加入这一计划。