1999年新生入学时，浙江万里学院做了一项调查，请同学们当场写出自己父母的生日。结果写对的只有30％左右，而在父母生日时能送上自己的祝福的则更少。

    2004年，万里学院与英国诺丁汉大学合作成立了我国第一所中外合作办学的宁波诺丁汉大学。在首届开学典礼上，学生代表用流利的英文结束精彩的发言时说，感谢国家、感谢学校、感谢老师，让自己能够进入大学念书。“学生的演说很精彩，但唯独没有感谢最应该感谢的父母。”杨福家校长感慨地说：“让学生学会感谢父母，是一项重要的教学任务。”

    “百善孝为先”，怎样才是对父母长辈的孝敬呢？七年前，一场大讨论在万里学院迅速展开。从那时起，每一届新生，都要在该校基础学院接受以“感恩孝心教育”为核心的灵魂洗礼。

    每月给父母写一封信

    在电脑、手机日益普及的今天，已经很少有人提笔写信了。万里学院的林德操老师说，许多同学也明白“父母恩重如山”的道理，但就是不曾想过如何表达自己的情感，很多学生甚至从来没有给父母打过电话、写过信件。　　

    一位女同学曾计划用电脑打印一封精美的信，再修饰烂漫的花边，但最后放弃了这个创意，而是拿起了手中的笔。她说：“那一笔一画带着情感的热度，可以让父母看到自己。”

    一位学生的母亲在给学院院长的信中写道：“20年了，第一次收到孩子对自己的生日祝福，真有一种说不出的激动和高兴……”

    花钱的时候要想到父母

    “理财与孝心之间有什么关系？你在消费时想过父母吗？你在想念父母的同时，想过金钱的来之不易吗？你有没有想过以勤工俭学的方式来减轻家庭的负担？”在万里学院大学生“孝心教育”主题活动之“理财能手总决赛”上，主持人抛出的一连串问题，带给同学们很多反思，于是，众多同学自觉自愿地参与到“理财竞赛”的行列中来。

    如今，很多同学见了面，会互相问问“昨天你花了多少钱”，甚至还会掏出小本子，互相对比前一天花费的“账目”。

    在沈琳琳同学的账本上，清楚地记录着每天的花费情况。小沈告诉记者，以前，父母总怕女儿在学校生活太清苦，每月要在她的银行卡里打上2000—3000元，有时妈妈给了爸爸又给。所以，她在用钱上从来不会计划，“有多少用多少。”而现在，她每月的开支基本控制在500元以内，被评为学校的“理财能手”。

    “最大的收获不是获得了‘理财能手’的称号，而是让我在消费理财中真正体会到什么是孝心。”小沈说，她已学会了用孝心支配理性，用理性来支配消费。她说：“女生对各种漂亮的首饰和衣服总有一种购买的冲动，但想到父母辛苦劳作供养自己，再也不忍心多花一分钱。”

    感恩与奉献之间没有距离

    “我们要求学生学会对一切都心存感激。由孝心而感恩，由感恩而生爱心，由爱心而乐于奉献。”万里学院理事长徐亚芬说。

    2003级的毛宇同学坚持和自己的弟弟一起到慈城敬老院做义工，每年都将自己的压岁钱用来买慰问品看望孤寡老人，陪他们聊天，而从没透露自己的真实姓名。后来，福利院的院长千方百计才弄清他们兄弟俩的身份，把电话打到学校表示感谢，学院领导才获悉此事。

    陈优丽同学耳朵有些不便，听课非常吃力，同班的叶秦芳主动充当起她的“耳朵”，并表示大学四年要一帮到底。有人问她为什么这么做，她说，帮助别人让自己体会到了无穷的快乐。

    身为浙江省政协委员的徐亚芬曾多次提交有关加强感恩孝心教育的提案。她说：“如果一个人连最基本的孝顺父母长辈都没有做到，他怎么会在自己的工作岗位上尽心负责地工作呢？如果连‘小家’都顾不好，又怎么会顾到集体和社会这个‘大家’呢？”