孩子们都想“玩”，但不是都会“玩”。硚口区教育局负责人昨透露，该区专门编写出《小学生闲暇生活实践活动指导读本》，并要求各学校通过班会、晨检等活动，让孩子学会安排“闲暇”生活。
家长：有必要指导学生闲暇生活
除了上学，小学生玩的时间并不少。“每天上午，学校都会安排30分钟‘大课间’，让学生快乐地玩。另外，除了托管班外，大部分学生都是下午三四点钟就放学。”武汉市优秀青年教师、井冈山小学陈鹞老师认为，小学生平时有不少玩的时间。
但记者在采访中了解到，大约五成以上的孩子不知道如何玩。许多老师也认为，现在的学生不太会玩。因此，绝大多数家长和教师都觉得有必要对学生的闲暇生活进行指导。
孩子：玩来玩去也就那几样
“休息时间，要么在家看电视，要么就是上网。即使玩游戏，也是跳绳、跳房子等，反正玩来玩去也就那几样。”一名小学四年级女生如是说。义烈巷小学校长陈兰芳称，平日，小学生能玩的地方不多，游乐场所太少了。另外，能免费向学生开放的博物馆也很少。
科学安排闲暇时光
据了解，《小学生闲暇生活实践活动指导读本》共分“体育游戏篇”、“网络篇”、“阅读、影视篇”、“社会实践篇”、“科技创造发明篇”等7章，分别从游戏、上网、阅读等多方面，对孩子的闲暇时间进行科学安排。
对此，一些老师建议：家长应鼓励孩子自己去设计“闲暇”，自己邀请同伴享受“闲暇”，享受童年的快乐。
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