作为武汉的“神童”，蒋蕾曾与李宪生市长一起吃过年饭，并接受过央视采访。出身单亲家庭的他，昨日下午受访说，希望自己将来做出成绩，为武汉人争光。

    【出镜神童】

    蒋蕾，武汉人，1986年出生。2001年，从武汉六中考入中科大少年班，2005年本科毕业后进入武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室深造，现为该实验室研二学生。

    【神童寄语】

    无论是正常上大学，还是提早进少年班，学习心态要摆正，选择适合自己的学校，才能找准自己的最佳出路。

   【“神童”这样成长】

    3岁起读小学课本识字

    蒋蕾的妈妈蒋竞中，是市无线电元件厂一名退休工程师。谈及儿子的成长，她说“纯属无意识培养”。

    蒋蕾出生100天后，蒋竞中始终坚持每晚讲故事给他听，直到蒋蕾两岁的一天，“穷尽”家中所有童话和传记后，蒋竞中开始重复《365夜》中的一个故事，刚开头，就被蒋蕾打断：“妈妈，这个故事你三个月前讲过，我记得。”然后他几乎完整地将故事复述了出来。

    蒋竞中回忆，因听了大量故事，上小班时，蒋蕾常指出老师哪里讲得不对。

    3岁时，蒋蕾开始看小学二、三年级语文课本识字，5岁半进小学。“为进小学，还特地做了智力测试，显示为智力较超常。”

    蒋蕾聪明，但蒋竞中不时在其耳边“泼冷水”：一个人再聪明，如果不勤奋，也成不了大气。蒋蕾很懂事，从不与同学攀比吃、穿，进初中后，学习比以前更刻苦了。

    化压力为动力拼命学习

    蒋蕾称，自己中学时很自卑，因为上小学四年级时，父母离婚了。

    “当时班上就我一个是单亲，总觉得同学用异样眼光看自己。直到上大学，才真正摆脱阴影。”蒋蕾坦言，当时只懂得化压力为动力，拼命学习，在学业上找到自信。

    初中班主任陈豫昌介绍，蒋蕾对数学情有独钟，初中时已自学完高中数学课程，“同学有不懂的，先问蒋蕾，他做不出来，再找我”。

    初一、初二时，蒋蕾两度荣获“全国希望杯数学大赛”银牌。升高中时，他以第一名考入武汉六中理科实验班。

    高一那年，蒋蕾报考了中科大少年班。3个月时间，他学完高中理化课程，最终以3分优势被录取。

    蒋蕾坦言，读初中时自己险些成为“坏孩子”。当时外班同学去擂肥，他觉得好玩就跟在后面，尽管没参与，还是受到老师批评。

    【“神童”的大学生活】

    进校后人际关系不适

    考入少年班后，蒋蕾用了一年来适应生活、学习和人际关系的诸多不适。

    蒋蕾称，少年班上课进度很快，一不留神就成了班上甩尾的。大一时，自己缺乏自觉性，成绩属班上中等偏下。另外，自己性格内向，不知如何与新同学相处，起初很孤独。

    与中学同学鸿雁传书，成了蒋蕾最大的心灵慰藉。蒋蕾称，当时每周都书信来往，相互打气。书信持续了一年，随着学业加重，频率才慢慢降低。

    蒋蕾说，书信往来让自己的情感找到了发泄口，不然很容易走入岔路。据介绍，个别少年班学生进校后，由于诸多不适，把注意力转移到网络游戏上，最后退学。家教学生比自己大

    为减轻妈妈的负担，大一下学期，蒋蕾找了三份家教挣生活费，两个高三学生比他还长两岁。进入大二，学习任务重，他停止家教，当时还有家长不放。到大四时，又接了2份。

    “很多人都认为少年班学生只会死读书，其实我们业余活动很多。”大一时，蒋蕾是班上的文艺委员，院学生会体育部干事；大二时，担任校音乐协会副会长，评为校优秀学生干部；大三时参加校大学生研究计划，接触科研一线。

    本科毕业时，蒋蕾感觉自己动手实践能力不强，担心出国不利于个人发展，于是选择在武大读研。

    蒋蕾称，对毕业时才十七八岁的少年班学生而言，最大困惑莫过于个人发展规划。“我们只是很幸运在少年班比同龄人先跑了一段路，但离终点还很长。”