近两年，南京脑科医院对咨询就诊的学生家庭背景进行了分析，发现那些父母学历、职位、收入偏高家庭的孩子，更容易出现焦虑、忧郁、自闭、厌学、人格品行障碍等心理问题。这些孩子占门诊量的五成以上。
“全国很多城市的青少年心理状况调查，都得出了相似的结论。”江苏省未成年人心理生理健康教育专家库成员、南京脑科医院李箕君副教授说，家庭条件优越的孩子之所以更“忧郁”，与家庭的环境、父母的心态密切相关。
一是父母期望值高。父母往往以“成功者”的心态和标准，希望塑造“成功的孩子”，对孩子高标准、严要求，不允许也不接受孩子有一点点“不优秀”。一些孩子“心有余而力不足”，造成严重的心理挫败和创伤。
二是家庭减压功能缺失。父母往往把社会压力家庭化，学校教育延伸化，孤独的孩子长期得不到家庭的温暖和支持，压力无处宣泄释放，久积成疾。
其实，家庭应该是孩子娱乐放松、宣泄减压、调适心理的“心灵港湾”，父母也应该是孩子最好的心理咨询师。
三是孩子心理的“先天不足”。少数家庭过于功利性的教育，强化了孩子的虚荣心，也加剧了孩子心理的脆弱和不稳定，造成他们在挫折面前“输不起”。这类家庭的孩子往往早期教育扎实，聪颖好学，在校多是尖子生，多在赞扬声中长大。一旦学习成绩退步，首先是自己接受不了，心慌意乱，烦躁不安，原来的心理优势很快丧失殆尽。越有压力越考不好，孩子感到绝望无助，心态突变，会由“争强好胜”急转为“自我否定”，甚至产生自残、自杀等过激行为。
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