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大学生的“高学历迷惑”:学历和能力哪个更重要


天津家教网 责任编辑:master 发布时间:2006-9-4 来源:中国新闻网

    中国青年报报道,近日,某市场监测机构发布了最新一期“中国大学生消费与生活形态研究”(CUS)结果。报告显示,大学生对“高学历”的态度颇为矛盾——一方面,认同“高学历会对今后事业发展起到很大作用”的人比去年上升了6.3%,达到67.6%;另一方面,随着年级的升高,相信“高学历等于高收入”的人变得越来越少。

    研究人员分析说,现在多数人还抱有“科学技术是第一生产力”、“知识改变命运”的信念。有关数据为这种分析提供了支持。2004年的同题调查发现,认为“高学历会对今后事业发展起到很大作用”的人占受调查者总数的61.3%,一年后,该数字上升到67.6%。

    据介绍,CUS研究覆盖了全国31个重点城市、125所高校,共调查了近9000名大学生。研究发现,2005年大学生用于专业、外语与计算机的平均时间为每天9.3小时。其中,西北地区的学生更为努力,每天用在学习上的时间平均在10小时以上。

    这与此前“重庆大学生成长规律的调查”结果颇为一致。此项涉及重庆大学等35所高校14446人的调查同样发现,75.5%的受访者期望达到硕士以上学历,其中希望具有博士或博士后学历的超过1/4。专家认为,这是就业压力增大的自然反应,大学生对学历的追求越来越高。

    但同时需要注意的是,这样的观点在高年级学生中间受到了更多的挑战,认同人数从七成多下降到六成。CUS报告认为,已经有越来越多的人重新调整了对获得高学历的过高期望。一名受访者用自己的亲身经历说明,高学历不一定带来好的就业机会和发展前景。这位拥有博士头衔的“高级人才”曾在应聘外企工作时折戟沉沙,打败他的竟是一个大专生。


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