孩子经常不做作业，老师竟然令其抄同学的作业。这种做法引起了家长宁先生的不满，昨日他向记者投诉。

    宁先生家住武昌中山路，其子在附近一所简易小学就读，孩子的学习习惯不好，不完成家庭作业是常事。这个学期，孩子换了一个新的班主任，宁先生欣喜地发现，孩子每天按时“做”作业了，不光书写工整，正确率也高，几乎每天都能得到“甲”。前日，他偶然发现孩子在抄同学的作业，孩子告诉他这是老师让他抄的。听罢，宁先生很恼火，他认为这是教师误人子弟、欺骗家长。

    随后，记者通过宁先生提供的电话联系到了教师。该教师告诉记者，她教的班中不少学生学习习惯差，让这些学生抄作业属无奈之举。“我挑出最优秀的作业让他们抄，抄本身也是一种记忆和学习，抄总比不做要好。”该教师说，她会批改学生抄好的作业，做得好的一样给“甲”级，她想通过这种方式促进学生反省、改变。

    “一个月来，我感觉有的学生改变了，开始对作业有兴趣了。”该教师称，学生抄作业时很仔细，有时还能发现同学作业中的错字。学生在抄作业的过程中，该教师也在鼓励他们，其中已有几名学生退出了抄作业的行列，开始自己完成作业了。

    据了解，让不爱做作业的学生抄作业的做法，两年前曾在武昌文华中学“试行”过，后因争议过大而停止。对此，武昌中小学专家组的一名特级教师称，教师想以此激发学生做作业的兴趣，可谓用心良苦，但这种方式要慎用。他解释说，因为每个孩子个性不同，这种做法也许会令有的孩子改掉不良习惯，但也可能导致一些学生在学习上过分依赖他人，反而害了孩子。