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快乐子女不能没“玩耍”


天津家教网 责任编辑:master 发布时间:2008-3-26 来源:武汉晨报

   什么样的孩子才是快乐的?健康、自信、阳光、聪明……家长说了一堆,却唯独忘了“玩耍”。19、20日,马来西亚教育专家钟积成继续在省图书馆进行讲座,教父母将孩子培育成时代需要的人才。

  讲座中,钟积成问台下观众,快乐父母、快乐子女分别具有怎样的特点?在回答快乐子女的特点时,观众们分别提到健康、自信、阳光、聪明、孝顺等等十几个词,直到一个孩子响亮地说到“玩耍”,台下响起一阵笑声。

  “玩是孩子的天性,忽略玩耍正说明父母忽略了孩子的天性。”钟积成说,其实,玩耍就是孩子的工作,玩游戏也是培养创意和实践的过程。但这种玩不是玩网络游戏、看电视,而是和大自然接触,激发爱心、灵巧性和创造力,同时学会观察,刺激大脑发育。此外,在孩子玩的过程中,还可以播放一些经典音乐,为孩子创造丰富优质的经典文化环境。

  钟积成表示,大家回答的几乎所有词都是情商元素,与智力无关,但日常生活中,父母却反复告诉孩子“成绩第一”,而忽略了情商教育。其实,成功的要素中,情商因素往往占到80%以上。

  现代社会和企业需要什么样的人才?钟积成说,“有知识的不如有能力的,有能力的不如有素质的,有素质的不如有觉悟的。而有觉悟的人就是人格和品德高尚的人。”

  他告诉家长,孩子其实有着无限的潜能,但现在的教育和评价方式并不能帮助孩子开发这些潜能。家长应该在孩子0到3岁的智力发展关键期,让他们多接触经典文化,同时给予他们所需要的最大快乐,帮助孩子“自我实现”。


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