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孩子升高中,成绩莫名下降


天津家教网 责任编辑:master 发布时间:2006-10-31 来源:武汉晨报

    孩子上了高中,不知为什么成绩下降得非常快,家长看着干着急。优秀班主任对此指出,这是因为初、高中在很多方面有差异。

    27日,晨报“家长学校”走进汉口铁中,该校市区优秀教师、优秀班主任毛晓峰就“家长如何帮孩子适应高中学习”这一主题,与300名家长进行了面对面交流。

    毛晓峰解释,初中和高中有五个方面的不同。

    首先,教材难易度变化较大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。

    其次,中高考试题难度差异较大。中考既有升学也有毕业,因此分A、B卷;高考主要是选拔,加之湖北省高考压力很大,所以难度区分度都有要求。

    再次,初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。

    初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。

    初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。

    毛晓峰说,基于这五方面不同,家长要注意这几方面的问题,处理好这几方面的关系,做好孩子的“贤内助”。

    [名师讲授]

    ■四个培养不可少

    培养良好习惯

    培养好习惯应从细节做起,最简单的就是每天按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起,培养孩子抗干扰的能力(如看电视、上网)。

    培养顽强毅力

    意志和毅力是成功的关键,高中学习艰苦,高考要求、社会竞争压力、孩子未成熟的思考和个性都会影响学习。

    家长必须训练孩子的毅力,特别是冬天,有些学生经常迟到,这不是小事,关系到是否能严格要求自己。

    培养学习兴趣

    兴趣是最好的老师。家长要有意识引导小孩看书,谈与学习有关的事;要善待孩子的兴趣,有的小孩不喜欢学习但喜欢动脑,就可尝试从解决问题开始引导学习兴趣。

    培养心理承受力

    高中生面临升学,压力大,在学校周周有考试,天天有作业,总会碰到不会做的题、考得不理想的成绩,帮助孩子提高心理承受能力,培养学生在逆境中成长。

    ■四个问题要注意

    期望值要现实

    期望值不能脱离现实,目标对孩子来说要跳一跳就能达到。帮助孩子确定学习目标,制定学习计划,同时别只为高考培养孩子,循序渐进,一步一个脚印。

    给孩子表现的机会

    有些社会活动、学校活动,让孩子参加,对自信很有帮助。有些高考题来源于生活,既在书中又在书外,两耳要闻窗外事,不可只读圣贤书。

    畏难情绪要消除

    畏难是独生子女的通病,消除畏难情绪,家长要先改变教育观念,不能希望顺风顺水,也不能包办一切。

    管的不要太多

    高中生思想走向成熟,个性不断形成,家长要尊重其个性、意愿、情感及选择。

    父母爱之越深、责之越重,孩子就越缺乏成长的自由空间。对孩子管的不要太多,多与他沟通,原则问题不能让步,小毛病要引导。


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