“……让你我的孩子成为伙伴，共同学习进步……”为了改变女儿内向的个性，家住武昌东湖花园的何女士在小区里贴出了“寻找玩伴”的启示，为孩子寻找同龄玩伴，成功改变了孩子孤独内向的个性。

    何女士在武汉理工大任职，由于平日工作繁忙，她与丈夫疏于教育女儿。女儿上了小学五年级，性格却越发内向，从不主动与人交往。何女士称，在以前的寒暑假中，女儿总是一个人关起房门看书或看电视，人一天比一天沉闷。“孩子马上就要上初中了，这样的性格肯定不利于将来的发展。”何女士为此暗暗着急。

    8月，放假在家的何女士发现小区里有不少孩子的同龄人，她鼓励女儿走出去找同龄人玩耍，却遭到拒绝。考虑过后，何女士在小区内贴出了“寻找玩伴”的告示，并主动与一些家长沟通。

    “我承诺这些家长，白天义务照顾他们的小孩，学习、吃住、玩耍都由我带着，全是免费的。”最终，何女士的真诚打动了两个女孩的家长，成功为女儿找来了“陪玩者”。

    次日，何女士的家便热闹了起来，女儿也走出房门，与两个玩伴一道做作业、玩耍。中午，3个孩子在一个房间午休；傍晚，何女士再带着孩子们在小区里玩耍。一天天过去，何女士欣喜地发现，女儿也开始放声地笑了。假期过完，女儿不但能够主动与人交往，还学会了礼让。

    何女士的做法，也赢得了孩子玩伴家长的认可，几家人很快走近了。新学期开始后，每天放学和双休日，3家的孩子多能聚到一处学习、玩耍。在刚过去的“十一”长假中，何女士照旧在家带了4天孩子。“累是累点，但看到孩子们的笑脸便不觉得了。”何女士说。

    对此，武汉大学特聘心理学教授尹邓安称，现在的家庭多是独生子女，其性格养成教育也比较棘手，缺少与同龄人的交流是最主要的原因。尹老师称，何女士的做法很开明，值得效仿。