随着社会的发展，独生子女已成为当代社会普遍现象。由于一些父母的溺爱或过高 期望的不正确教养方式、以及学校为提高教学质量追求升学率等原因给当代儿童、青少 年带来了不同程度的心理压力。
近年来，我国中小学生心理问题发生率呈明显上升趋势，据有关中小学生调查资料 表明："目前35％的中学生具有心理异常表现，30％的小学生心理素质处于不及格水平，而良好心理素质者仅占8．2％。"
目前学校教育和家庭教育偏重于孩子的学习成绩而忽视了心理能力，只重视升学率 而轻视了心理素质教育，只重视了身体健康，忽视了心理健康。几年来，发生在我们国 内的无数例中小学生因承受不了来自家庭、学校过重的学习压力而轻生的事例，已导致了触目惊心的家庭悲剧。事实证明，目前儿童、青少年的心理卫生问题不容忽视，已涉 及到社会、家庭多个环节。因此，应尽快为他们减压，维护儿童青少年的心理健康，及 早走出青少年素质教育的误区已迫在眉捷。这将关系到国家前途、家庭幸福、孩子健康成长、未来发展的大事。所以，应引起全社会的关注。
压力是现代生活中的常用语言，成人面对压力时，可以向亲友、知己或心理医生倾诉、渲泄，获得同情、理解、安慰、帮助，鼓励、支持后而减轻或消除了心理压力，很快恢复心理平衡。
而当孩子面对压力发出求助信息时，有些老师、家长往往对孩子所出现的问题不能冷静分析，常常被误解为不求上进，不学好、没出息、故意找麻烦......等，而受到训斥、责怪等不公正待遇，错怪了孩子，非但得不到帮助，反而遭遇更大的伤害。
家庭是孩子幸福快乐的港湾，良好的家庭环境、和谐的人际关系能减轻孩子在学校所面对的学习压力，消除烦恼和困惑，获得理解、帮助、鼓励和支持，从而增强自信心。
家长要及时了解孩子的心理状态，密切关注孩子的情绪变化和行为表现，当发现孩子突然离群独处、沉默少语、兴趣缺乏、爱哭泣、想自杀；易发脾气、坐立不安、紧张、焦虑的情绪变化或出现逃学、偷窃、说谎、夜不归宿、离家出走、攻击、破坏行为，搜集异性内衣、内裤等异常行为，以及厌学、注意力难集中、学习成绩下降等表现时，家长不要紧张，应冷静、理智、心平气和地向孩子询问，查清原由，而不能采取简单、粗暴、打骂责怪、侮辱人格的不正确方式，避免陷入恶性循环。应及时求助于心理医生对孩子进行心理咨询和必要的心理辅以减轻孩子压力，帮助孩子摆脱困境，减轻心理压力，早日走出心理误区。
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