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  教学方法
·试析教学过程中的主客体关系 (阅读:100次,2006-8-23)

·什么样的课是优质课 (阅读:101次,2006-8-18)

·一堂经典教学课带来的思考 (阅读:123次,2006-8-14)

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·如何让孩子少看电视? (阅读:86次,2006-8-14)

·学前教育的基本内容 (阅读:73次,2006-8-14)

·换种方式教育孩子-写纸条 (阅读:56次,2006-8-14)

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